🖨️ Drukuj / Zapisz PDF

Tabela rozpuszczalności

Oficjalna tabela rozpuszczalności soli i wodorotlenków w wodzie (25°C) — na podstawie tablic CKE

Rozpuszczalność soli i wodorotlenków w wodzie (g/100 g H₂O, 25°C)

Kation \ AnionCl⁻Br⁻I⁻NO₃⁻CH₃COO⁻S²⁻SO₃²⁻SO₄²⁻CO₃²⁻CrO₄²⁻PO₄³⁻OH⁻
Ag⁺NNNR
235
T
1
NNT
0,8
NNNN
Al³⁺R
45,1
RRR
68,9
ddR
38,5
NNN
Ba²⁺R
37
R
100
R
221
R
10,3
R
79,2
RNNNNNR
4,9
Ca²⁺R
81,3
R
156
R
216
R
144
R
34,7
NNT
0,2
NT
2
NT
0,2
Cr³⁺RRRR
81,2
RNR
64
NNN
Cu²⁺R
75,8
R
126
R
145
R
6,8
NNR
22
NNNN
Fe²⁺R
65
R
120
RR
87,2
RNNR
29,5
NNN
Fe³⁺R
91,2
R
455
dR
87,5
dR
440
NNN
K⁺R
35,5
R
67,8
R
148
R
38,3
R
269
RR
106
R
12
R
111
R
65
R
106
R
121
Mg²⁺R
56
R
102
R
146
R
71,2
R
65,6
dT
0,5
R
35,7
NR
54,8
NN
Mn²⁺R
77,3
R
151
RR
161
R
49
NNR
63,7
NNNN
NH₄⁺R
39,6
R
78,3
R
178
R
213
R
148
dR
64,2
R
76,4
RR
37,4
R
18,3
R
44,9
Na⁺R
35,9
R
94,6
R
184
R
91,2
R
50,5
R
20,6
R
30,7
R
28,1
R
30,7
R
87,6
R
14,4
R
100
Pb²⁺T
1,1
T
1
T
0,1
R
59,7
R
44,3
NNNNNNN
Sn²⁺R
178
R
85
T
0,98
RNR
18,8
NN
Zn²⁺R
408
R
488
R
438
R
120
R
30
NT
0,2
R
57,7
NR
3,1
NN
Legenda: R — dobrze rozpuszczalny (>2 g/100g H₂O)   T — średnio rozpuszczalny (0,1–2 g/100g H₂O)   N — trudno rozpuszczalny (<0,1 g/100g H₂O)   d — związek ulega rozkładowi w wodzie   — związek nietrwały / nie został otrzymany / brak danych. Wartości w nawiasach to rozpuszczalność w g na 100 g wody.

Najważniejsze reguły (wynikające z tabeli)

• Wszystkie sole sodu, potasu i amonu (Na⁺, K⁺, NH₄⁺) są dobrze rozpuszczalne — bez wyjątków w tej tabeli.
• Wszystkie azotany(V) (NO₃⁻) i octany (CH₃COO⁻) są dobrze rozpuszczalne.
Chlorki, bromki, jodki — trudno rozpuszczalny głównie AgX oraz PbCl₂/PbBr₂/PbI₂ (średnio/trudno).
Siarczany(VI) — trudno rozpuszczalne: BaSO₄, PbSO₄; CaSO₄ tylko średnio rozpuszczalny.
Węglany, chromiany(VI), fosforany(V), siarczki — w większości trudno rozpuszczalne, oprócz Na⁺/K⁺/NH₄⁺.
Wodorotlenki — trudno rozpuszczalne poza 1. grupą; Ca(OH)₂ i Ba(OH)₂ mają wartości pośrednie (T/R).

Jak korzystać z tabeli rozpuszczalności

Praktyczny przewodnik — nie tylko odczytywanie, ale realne zastosowania maturalne

1. Jak czytać tabelę — dwa przykłady

Szukamy CaCO₃ → Ca²⁺ + CO₃²⁻
wiersz: Ca²⁺  ·  kolumna: CO₃²⁻  ·  przecięcie: N
CaCO₃ jest trudno rozpuszczalny w wodzie.
Szukamy NaNO₃ → Na⁺ + NO₃⁻
wiersz: Na⁺  ·  kolumna: NO₃⁻  ·  przecięcie: R
NaNO₃ jest dobrze rozpuszczalny.

2. Co oznaczają symbole — i co z nimi zrobić w zadaniu?

SymbolCo oznacza?Co robię w zadaniu?
Rdobrze rozpuszczalnytraktuję jako substancję rozpuszczoną (same jony w roztworze)
Tśrednio rozpuszczalnyinterpretuję zgodnie z treścią i danymi zadania — nie zakładam z góry
Ntrudno rozpuszczalnypotencjalny osad ↓
dzwiązek ulega rozkładowi w wodzienie interpretuję jak zwykłej rozpuszczalności — to inny proces niż R/T/N
związek nietrwały / brak danychnie wyciągam zwykłego wniosku R/N

3. Czy powstanie osad?

Przy mieszaniu dwóch roztworów soli: AB + CD → AD + CB. Sprawdź oba produkty w tabeli. Jeśli jeden z nich ma oznaczenie N, w typowym zadaniu jakościowym przyjmujemy jego powstanie — o ile treść zadania nie wymaga analizy Ksp, stężeń lub dodatkowych warunków reakcji.
✓ AgNO₃ + NaCl → AgCl↓ + NaNO₃
AgCl → N  ·  NaNO₃ → R
→ powstaje osad AgCl
✗ NaCl + KNO₃ → NaNO₃ + KCl
NaNO₃ → R  ·  KCl → R
→ brak osadu, nie zapisujemy reakcji strąceniowej
Częsty odruch ucznia: „dwie sole → zamieniam jony miejscami → mam reakcję”. To nieprawda — reakcja zachodzi tylko, gdy przynajmniej jeden produkt jest trudno rozpuszczalny.

Jak korzystać z tabeli — ciąg dalszy

Dobór odczynników, identyfikacja i rozdzielanie jonów, pełne równanie jonowe

4. Jak dobrać DWIE sole, żeby otrzymać konkretny osad?

Kolejność myślenia: najpierw wybieram osad → potem źródło kationu → potem źródło anionu (oba źródła muszą być same dobrze rozpuszczalne!).
Chcę otrzymać: BaSO₄↓
Ba²⁺ + SO₄²⁻ → BaSO₄↓
↓ potrzebuję dwóch rozpuszczalnych źródeł
BaCl₂ → Ba²⁺ + 2Cl⁻     Na₂SO₄ → 2Na⁺ + SO₄²⁻

BaCl₂ + Na₂SO₄ → BaSO₄↓ + 2NaCl

5. Tabela jako pomoc w doborze odczynnika do wykrywania jonów

Tabela pozwala przewidzieć powstanie osadu, ale jednoznaczna identyfikacja jonu może wymagać uwzględnienia barwy osadu, dodatkowych odczynników lub dalszych etapów doświadczenia — samo wytrącenie osadu po dodaniu jednego odczynnika nie zawsze wystarcza.
Chcę sprawdzić obecność Cl⁻ → szukam kationu tworzącego z nim osad
Ag⁺ + Cl⁻ → AgCl↓   → odczynnik: sól dostarczająca Ag⁺
Chcę sprawdzić obecność SO₄²⁻ → szukam kationu tworzącego z nim osad
Ba²⁺ + SO₄²⁻ → BaSO₄↓   → odczynnik: sól dostarczająca Ba²⁺

6. Rozdzielanie jonów znajdujących się w jednej mieszaninie

Zasada: mam dwa kationy → szukam w tabeli anionu, który z jednym da N, a z drugim pozostawi R.
Mieszanina Ba²⁺ i Mg²⁺ → dodaję SO₄²⁻
Ba²⁺ + SO₄²⁻ → BaSO₄  (N)  → przechodzi do osadu
Mg²⁺ + SO₄²⁻ → MgSO₄  (R)  → pozostaje w roztworze
Ba²⁺ zostaje selektywnie usunięty jako osad, Mg²⁺ pozostaje w roztworze.

7. Pełne równanie jonowe — krok po kroku

cząsteczkowe:
BaCl₂ + Na₂SO₄ → BaSO₄↓ + 2NaCl
↓ rozpisujemy elektrolity mocne na jony
pełne jonowe:
Ba²⁺ + 2Cl⁻ + 2Na⁺ + SO₄²⁻ → BaSO₄↓ + 2Na⁺ + 2Cl⁻
↓ skreślamy jony obserwatorów (Na⁺, Cl⁻ — te same po obu stronach)
jonowe skrócone:
Ba²⁺ + SO₄²⁻ → BaSO₄↓

8. Co mogę przewidzieć jako obserwację?

Jeżeli tabela wskazuje powstanie trudno rozpuszczalnego produktu, np. Ba²⁺ + SO₄²⁻ → BaSO₄↓, możesz przewidzieć: „Po zmieszaniu roztworów wytrącił się osad."
Z tabeli
powstanie osadu ✓ — to odczytujesz wprost z R/T/N
Z dodatkowej wiedzy
barwa osadu — tabela rozpuszczalności nie mówi automatycznie, jaki kolor ma osad

9. Czego NIE odczytasz z tabeli rozpuszczalności?

Tabela nie mówi bezpośrednio:

Reguły, które przyspieszają pracę z tabelą

Na⁺, K⁺, NH₄⁺ → zwykle R
NO₃⁻ → zwykle R
CO₃²⁻, PO₄³⁻ → zwykle N, poza solami Na⁺/K⁺/NH₄⁺
OH⁻ → zwykle słabo/trudno rozpuszczalny, z ważnymi wyjątkami (1. grupa)
Cl⁻/Br⁻/I⁻ → często R, ale ważne wyjątki: Ag⁺ i Pb²⁺
Uwaga: to skróty myślowe do szybkiej orientacji — nie reguły do wykucia zamiast tabeli. Na maturze, jeśli masz do dyspozycji tablicę CKE, jej dane mają zawsze pierwszeństwo przed regułą zapamiętaną „na skróty”.

Tabela a wykres rozpuszczalności · poziom rozszerzony

Dwa różne narzędzia i wprowadzenie do iloczynu rozpuszczalności

8. Tabela rozpuszczalności ≠ wykres rozpuszczalności

TABELA
R / T / N → czy związek jest dobrze, czy trudno rozpuszczalny?
(odpowiedź jakościowa: tak/nie)
WYKRES
g substancji / 100 g H₂O w funkcji temperatury → ile substancji można rozpuścić?
(odpowiedź ilościowa, zależna od T)
To dwa różne narzędzia, które łatwo pomylić — tabela mówi „czy”, wykres mówi „ile” i „w jakiej temperaturze”.

9. Poziom rozszerzony: kiedy osad (N) rzeczywiście się wytrąci?

Tabela daje szybką odpowiedź jakościową. Dokładniejsze rozstrzygnięcie daje porównanie iloczynu stężeń jonów (Q) z iloczynem rozpuszczalności (Ksp):
Q < Ksp → osad się nie wytrąca
Q = Ksp → stan nasycenia / równowaga
Q > Ksp → następuje wytrącanie osadu
Przykład AgCl(s) ⇌ Ag⁺(aq) + Cl⁻(aq)
Ksp = [Ag⁺]·[Cl⁻]
To pokazuje, gdzie kończy się prosta tabela R/T/N, a zaczynają się obliczenia ilościowe — temat dla najbardziej dociekliwych i zadań na najwyższym poziomie trudności.